銳研機電
專注于電阻焊及自動化設(shè)備
133-1623-2298 徐
133-1623-2698 蔡
自動化不可突破的局限性
截止目前,自動化的能力并非無限,它始終會被波拉尼悖論限制。波拉尼悖論的名字來自卡爾·波拉尼,一個在1966年提出“我們遠比自己想象的懂得多”這一觀點的哲學(xué)家。展開來說,這種悖論指的是去自動化實行一些“只可意會,不可言傳”任務(wù)的困難。比如繪畫、論證或跳舞,都是即使高度精通它們的人也不可能完全描述得出實現(xiàn)過程的,而我們無法去給我們不能完全理解并解析實現(xiàn)過程的任務(wù)編程。誠然,有證據(jù)表明,會有能夠“理解”這些任務(wù)的深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)可以消除這個障礙,但是目前,這類需要靈活性和創(chuàng)造力的職業(yè)仍很難被取代、很難會過時。
總而言之,在近期或更長遠的未來,自動化的主要影響不會是去減少、消除工作,更會是去重新定義它們。隨著市場經(jīng)濟所需要的技能和任務(wù)的變化,我們對自動化的反應(yīng)也不該是警惕預(yù)防或自我保護,而應(yīng)是一個對教育的戰(zhàn)略性投資,去提高國民的綜合素質(zhì)來一起加入這場創(chuàng)新的浪潮。提高教育投資,也正是奧巴馬任期最后頒布的幾個重要法令之一,其在現(xiàn)今時代背景中的重要性可見一斑。
轉(zhuǎn)自中國自動化網(wǎng):http://www.ca800.com/news/d_1nvfftkpdb961.html